IMPLEMENTASI SISTEM ZONASI PENERIMAAN SISWA SMA DI KABUPATEN BELITUNG TIMUR

Penelitian ini bertujuan mengetengahkan permasalahan sistem zonasi pada penerimaan siswa SMA di Kabupaten Belitung Timur tahun ajaran 2018-2019. Bagaimana implementasi yang dilakukan Dinas Pendidikan Provinsi Bangka Belitung, faktor-faktor menghambat pelaksanaan zonasi, dan dampaknya terhadap pelayanan kualitas pendidikan Timur. Metode digunakan dalam penelitian deskriptif dengan pendekatan induktif. menggambarkan menguraikan keadaan atau kenyataan sebenarnya terjadi lokasi secara sistematis, faktual akurat. Kesimpulan umum berdasar atas data besifat khusus dari masalah dihadapi. Operasional konsep berdasarkan teori Grindle (1980 : 11), berdimensi konten konteks implementasi. Hasilnya menunjukkan bahwa umumnya kepala sekolah, guru, orang tua sebagian besar 75,17% setuju Zonasi tertuang pernyataan, 16,51% merasa ragu-ragu 7,94% tidak setuju. Faktor-faktor penghambat adalah sosialisasi belum merata, pola pikir/mindset orangtua, bergeser kondisi lama, adanya panduan akurat meratanya permasalahan. Dampak tampak karena menghasilakan lulusan.
 Kata kunci siswa, belitung timur.